Готов ли мой ребёнок к школе?

         Специалист разъясняет, что элементарно должен знать и уметь ребенок к школе

• Как зовут ребёнка (имя, фамилия)?

• Сколько ему лет?

• Когда день рожденья Ребёнка (год)?

• Как зовут родителей (ля )?

• Где живёт (улица, дом, квартира, город)?

• В какой стране живёт (столица) ?

• Знание животных (диких, домашних).

• Знание растений (которые растут в вашей местности).

• Об охране природы.

• Отвечать на вопросы и задавать их ( чаще всего у детей возникает один вопрос : “ А что это? ”).

• Строить рассказы по картинке (картинкам).

• Сочинять сказки.

• Находить слова с определённым звуком.

• Составлять предложения.

• Членить слова на слоги.

• Пересказывать небольшие литературные произведения.

• Заучивать наизусть стихи (прозу).

• Знать цифры (от 0 до 9)?

• Знать дни недели (последовательность).

• Знать месяцы (последовательность).

• Называть числа в прямом и обратном порядке.

• Соотносить цифру и число предметов.

• Составлять элементарные задачи на сложение и вычитание и решать их.

• Ориентироваться на листе бумаги в клетку.

• Правильно держать карандаш, ручку, кисточку.

• Рисовать как отдельные образы, так и сюжетные картинки.

• Лепить как отдельные образы, так и целые композиции.

• Изготавливать самые разные аппликации из бумаги разной фактуры.

• Играть в элементарные “спортивные” игры

  • с мячом;

  • с мячом;

  • классики

  • бадминтон

  • настольный теннис и др.

• Выполнять различные физические упражнения:

  • под музыку;

  • в заданном темпе:

  • ритмично и пр.

• Метать мяч правой и левой рукой (в цель).

• Прыгать через скакалку и пр.

• Петь правильно передавая мелодию.

• Инсценировать песни.

• Рисовать “музыку”

• Рисовать “музыку”

          Это лишь малая толика всего того, что должен знать и уметь Ваш ребенок. Не обязательно все это должно у него получаться “на отлично”.

• Ваша задача - не паниковать.

• Спокойно и постепенно начинать с ребенком постигать то, чего он не знает и не умеет.

• Не торопить ребенка.

• Учитывать настроение, самочувствие, желание ребенка.

• Это возраст игры, поэтому некоторые понятия, которые тяжело даются Вашему ребенку, давайте через игровые упражнения, через образы, близкие и доступные Вашему ребенку.

• “Познавайте” с ребенком, когда гуляете, готовите, убираете. Вокруг вас прекрасный “дидактический” материал.

• Купите “достойные” подготовительные тетради, если сами не сможете ничего придумать.

• Главное, что у Вас есть желание подготовить своего ребенка, быть с ним в трудные и непонятные для него мгновения его жизни.