27 декабря в школе состоялся педагогический совет на тему «Роль профильного обучения в профессиональном самоопределении выпускников учреждения образования».
В ходе педагогического совета были рассмотрены результаты работы по реализации допрофильной подготовки и профильного обучения.
Своим опытом работы в профильных классах поделились Барабан И.А., Галушка Е.А., Дедкова Т.А., Силивончик Т.А.
Педагоги обсудили возможности использования ресурсов факультативных занятий и воспитательных мероприятий при организации допрофильной подготовки и профильного обучения. Определили пути совершенствования практического опыта по обеспечению качества обучения.
Вторая часть педагогического совета прошла в активной форме. Педагоги используя метод интеллект-карт определяли положительные стороны организации допрофильного и профильного обучения, пути обеспечения преемственности между общим и профессиональным образованием, давали рекомендации, как более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего и среднего специального профессионального образования, определяли универсальный профиль.
Педсовет прошел плодотворно, в творческой и деловой обстановке. Вся информация была принята к сведению единогласно, были приняты решения педсовета по совершенствованию образовательного процесса в профильных классах, намечены планы на III и IV четверть.
